La Educación Prohibida

O filme é em espanhol, mas tem legenda em português.

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Vídeos sobre Economia Solidária

Economia solidária: princí­pios e perspectivas

Paul Singer

Economia Solidária: apresentação (Governamental)

Economia Solidária e Moedas Sociais

Obsolescência Programada – Entenda o que é!

A História das Coisas (versão brasileira)

Entenda o Modelo de Desenvolvimento Econômico e a

Nova Economia

por Profa. Patricia Limaverde Nascimento Postado em Multimídia

Sugestões de vídeos para ilustrar a compreensão do Pensamento Complexo

Sugestões de vídeos para ilustrar a compreensão do Pensamento Complexo:

Circularidade:

http://www.youtube.com/watch?v=Yzea8BSWksw

Auto-eco-organização:

http://www.youtube.com/watch?v=RF0dR1hN5hw

Dialógico:

http://www.youtube.com/watch?v=zr1YXKqxf5Q

Hologramático:

http://www.youtube.com/watch?v=G_GBwuYuOOs

Sujeito-objeto:

http://www.youtube.com/watch?v=2NuLa29WKnI

Ecologia da ação:

http://www.youtube.com/watch?v=LmYF1MqA-3E

 

Mudança de paradigmas:

1- Filme “O Ponto de Mutação”: http://www.youtube.com/watch?v=7tVsIZSpOdI

(Fiz um resumo do vídeo, com pontos-chave, mas não tenho como enviar pela internet. Depois irei publicar no youtube e enviarei o link)

 

2- Uma sequência de 3 vídeos:

a-    Uma criança de dois anos manuseando um iPad (http://www.youtube.com/watch?v=YFeWxjSPv2E)

b-    Uma criança de um ano que manuseia um iPad e que não se interessa por manusear uma revista. Ela tenta fazer o mesmo que ela faz com o iPad na revista. (http://www.youtube.com/watch?v=aXV-yaFmQNk)

 

Nessa altura, abrimos um debate para os professores discutirem sobre a inclusão de novas tecnologias na vida cotidiana de crianças. Muitos professores se manifestam a favor, outros contra, pois são levados a concluir que a crianças irá se desinteressar pelos livros, já que ler em um iPad é mais interativo.

Assim, exibimos o seguinte vídeo:

c-     Help Desk: http://www.youtube.com/watch?v=vVJ62Nmh05I

Debate: será que temos que adequar nossas estratégias de ensino às novas tecnologias e novos contextos socioambientais ou ainda tentar fazer com que os alunos se adequem a uma estrutura secular de didática, currículo e avaliação?

por Profa. Patricia Limaverde Nascimento Postado em Multimídia